UNESCO -- INFORMATION UPDATES MARCH, 2003
Chers Amis,
Nous
nous étions engagés à vous faire parvenir tous les quinze jours nos « Informations
rapides ». Vous avez dû remarquer que nous sommes en retard : la
cause en est que nous avons subi un sinistre par le feu dans nos bureaux, qui a
paralysé nos activités pendant quatre semaines.
Nous reprenons donc notre diffusion normale avec la présente information.
Nous vous remercions de votre compréhension.
DOCUMENTS
UNESCO
Un
colloque sur la médiation et les jeunes à l'UNESCO (continue)
Conference on Mediation and Youth
(continue)
8
mars, Journée Internationale de la femme (continue)
March 8, International Women's Day
(continue)
L'inertie
politique exacerbe la crise de l'eau, d'après le Rapport Mondial sur l'Eau
(continue)
Political inertia exacerbates water crisis, says World
Water Development Report First UN system-wide evaluation of global water
resources (continue)
Promoting Peace and Security through Education and
Science: Elements for a UN Strategy against Terrorism
(continue)
L'UNESCO organise le séminaire : UNESCO
et NEPAD, de la vision à l'action (continue)
UNESCO
organizes seminar : UNESCO and NEPAD, from vision to action (continue)
Celebración del seminario : 'La
UNESCO y la Nueva Alianza para el desarrollo de Africa (NEPAD): de la visión a
la acción ' (continue)
Remise du prix l’Oréal-UNESCO
« Pour Les Femmes et la Science » 2003 (continue)
Prize-Giving
Ceremony for 2003 L’ORÉAL-UNESCO “Women in science” Awards
(continue)
Entrega del premio L'OREAL-UNESCO
« La Mujer y la Ciencia »' 2003 (continue)
Rencontre du Directeur général avec le
Sous-Secrétaire d’Etat aux affaires étrangères italien (continue)
Meeting
of the Director-General with the Undersecretary of State for Foreign Affairs of
the Italian Republic (continue)
Gestion,
promotion et accroissement des fonds spéciaux du Programme Information pour
Tous, et Critères pour la formulation et la mise en œuvre de projets extra-budgétaires
(continue)
UNESCO.
General Conference, 32nd session, 2003 :
Report
of the Director-General on the activities of the Organization in 2000-2001,
communicated to Member states and the Executive Board in accordance with Article
VI.3.b of the Constitution Publ: 2002; 32 C/3(continue)
Conférence
Générale de l’UNESCO, 32e session, 2003 :
Rapport du Directeur général sur l’activité de l’Organisation en
2000-2001, présenté aux États membres et au Conseil exécutif conformément
à l’article VI.3.b de l’Acte constitutif Doc 32 C/3 (continue)
Democracy,
Civil Society and the South African Constitution: some challenges (continue)
L'eau
pour les hommes, l'eau pour la vie:
rapport mondial sur la mise en valeur des ressources en eau, résumé
(continue)
Water
for people, water for life: The United Nations World Water Development
Report; Executive summary
(continue)
Agua
para todos, agua para la vide:
Informe de las Naciones Unidas sobre el desarrollo de los recursos hídricos en
el mundo (continue)
Comité intergouvernemental pour la promotion du retour de biens culturels à leur pays d'origine ou de leur restitution en cas d'appropriation illégale: rapport du Secrétariat
Intergovernmental
Committee for promoting the return of cultural property to its countries of
origin or its restitution in case of illicit appropriation: Secretariat report
(continue)
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UNESCO. Executive Board, 166th Session,
2003
Draft
plan for the organization of the work of the 32nd session of the General
Conference (continue)
Projet de plan pour l'organisation des travaux de la 32e session de la Conférence
générale (continue)
Proyecto
de plan para la organización de los trabajos de la 32ª reunión de la
Conferencia General (continue)
UNESCO's contribution to the World Summit on the
Information Society (Geneva 2003 and Tunis 2005(continue)
Contribution
de l'UNESCO au Sommet mondial sur la société de l'information
(Genève
2003 et Tunis 2005) (continue)
Contribución
de la UNESCO a la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información
(Ginebra 2003 y Túnez 2005 (continue)
Relations with non-governmental organizations, foundations and similar institutions (continue)
Relations
avec les organisations non gouvernementales, fondations et autres institutions
similaires (continue)
Relaciones con las organizaciones no gubernamentales, las fundaciones y otras instituciones similares (continue)
Elias, Maurice J. Academic and social-emotional learning (continue) Educational practices series; 11, Publ: 2003; 32 p.
Forum sur l'impact des didacticiels libres pour l'enseignement supérieur dans les pays en développement: rapport final (continue) Publ: 2002; 30 p.; CI.2002/CONF.803/CLD.1.
Aksornkool, Namtip, Gender sensitivity : a training manual for sensitizing educational managers, curriculum and material developers and media professionals to gender concerns (continue) Publ: 2002; 202 p., illus.; ED.2002/WS/26.